MORA

Analyseren middelen

ArchiMate-modellen > MORA > BusinessProcesses > Analyseren middelen
Proces Analyseren middelen
Op basis van het beoogde onderwijsaanbod wordt onderzocht of er voldoende faciliteiten aanwezig zijn. Hiertoe worden de huidige beschikbare faciliteiten geanalyseerd.

Hierbij wordt gelet op:

  • Lokalen en ruimtes
  • Beschikbare ICT-middelen
  • Beschikbare beroepsgerichte middelen
  • Onderwijsondersteunende materialen

Deze analyse wordt gebruikt in de jaarplanning.

Proces

Op basis van het beoogde onderwijsaanbod bepalen of de faciliteiten voldoende aanwezig zijn

Input

Schatting onderwijs en studenten

Output
Analyse benodigde middelen op basis van de te verwachten onderwijsvraag
Hoofdproces
Het proces Analyseren middelen valt in het volgende hoofdproces:
Procesdomein
Het proces Analyseren middelen valt in het volgende procesdomein:
Contextdiagram
Op basis van het beoogde onderwijsaanbod wordt onderzocht of er voldoende faciliteiten aanwezig zijn. Hiertoe worden de huidige beschikbare faciliteiten geanalyseerd. Hierbij wordt gelet op: * Lokalen en ruimtes * Beschikbare ICT-middelen * Beschikbare beroepsgerichte middelen * Onderwijsondersteunende materialen Deze analyse wordt gebruikt in de jaarplanning. (BusinessProcess) Analyseren middelen Elk jaar wordt er een inschatting gemaakt van het aantal studenten. Wekelijks wordt het aantal inschrijvingen gemonitord. Op deze manier kan beredeneerd worden wat er komend schooljaar aan onderwijs moet worden gefaciliteerd. Deze inschatting wordt gemaakt op basis van het aantal klassen, studenten en leerroutes. De schatting gebruikt de opleidingsmanager om het aantal FTE en de werkvoorraad te analyseren. (BusinessProcess) Schatten onderwijs en studenten Voor het vastgestelde aanbod aan opleidingen bepalen school en team jaarlijks wat nodig is aan generieke faciliteiten (zoals theorie- en praktijkruimtes). Het team bepaalt jaarlijks -- mede op basis van de eigen verbeteragenda -- of er aanpassing en aanvulling of vernieuwing moet plaatsvinden. (BusinessProcess) Bepalen benodigde faciliteiten Het matchen van benodigde middelen versus de beschikbare middelen. Zoals: * apparatuur * leercontent * ruimte (ApplicationService) Middelen allocatie Het inventariseren van benodigheden en het plannen van de inkoop ervan (BusinessProcess) Inkopen inventariseren en plannen Resultaat: * Optimale inzet van mensen en middelen gebaseerd op de huidige situatie en de toekomstige verwachtingen. Vastgelegd in: * Inzetplanning: docenten, afdelingsteams, projectteams, middelenplanning, etc. (BusinessProcess) Prognosticere- n mensen- en middelen behoefte TriggeringRelationship TriggeringRelationship ServingRelationship TriggeringRelationship CompositionRelationship Deze svg is op 30-08-2024 10:59:37 CEST gegenereerd door ArchiMedes™ © 2016-2024 ArchiXL. ArchiMedes 30-08-2024 10:59:37 CEST
ArchiMate-element Analyseren middelen
ArchiMate_Process.png
Elementtype  : BusinessProcess
Element-id  : Id-cd8749d4-9416-ff8d-147c-c85751b0c612
ArchiMate-model  : MORA
Label  : Analyseren middelen
Documentatie  : Op basis van het beoogde onderwijsaanbod wordt onderzocht of er voldoende faciliteiten aanwezig zijn. Hiertoe worden de huidige beschikbare faciliteiten geanalyseerd.

Hierbij wordt gelet op:

  • Lokalen en ruimtes
  • Beschikbare ICT-middelen
  • Beschikbare beroepsgerichte middelen
  • Onderwijsondersteunende materialen
Deze analyse wordt gebruikt in de jaarplanning.
Input  : Schatting onderwijs en studenten
Output  : Analyse benodigde middelen op basis van de te verwachten onderwijsvraag
Proces  : Op basis van het beoogde onderwijsaanbod bepalen of de faciliteiten voldoende aanwezig zijn
MORA-type  : Proces
ArchiMate-views  : 
Relaties  : 
Overgenomen van "https://mora.mbodigitaal.nl/index.php?title=Id-cd8749d4-9416-ff8d-147c-c85751b0c612&oldid=47044"