TripleA:Ontwikkelen onderwijs

U leest een pagina uit het Triple A-archief

Korte beschrijving

De activiteiten die ervoor zorg dragen dat er goedgekeurd (of door de instelling vrijgegeven) onderwijsaanbod is gedefinieerd en beschreven dat kan worden aangeboden aan de deelnemer door middel van een (basaal) ingerichte onderwijscatalogus.

Het ontwikkelen van het onderwijs

Het proces van ontwikkelen onderwijs omvat de activiteiten die ervoor zorgdragen dat er goedgekeurd (of door de instelling vrijgegeven) onderwijsaanbod is gedefinieerd en beschreven dat kan worden aangeboden aan de deelnemer door middel van een (basaal) ingerichte onderwijscatalogus. Om tot goedgekeurd onderwijs te komen is er een opdracht nodig op basis waarvan onderwijs ontwikkeld gaat worden.

In dit proces worden opleidingen of curricula gedecomponeerd in kleinere eenheden van onderwijs en voorzien van informatie die nodig is voor het aanbieden van het onderwijs aan deelnemers. Ook kan een curriculum op hoofdlijnen worden gedefinieerd (bijv. er komt een opleiding autospuiter niveau 3) en kan stapsgewijs het curriculum gevuld worden met onderwijsproducten. Een andere mogelijkheid is dat in dit proces ook kleine eenheden onderwijs kunnen worden op- en samengesteld die leiden tot opleidingen, curricula, modules, cursussen etc.

Er kan dus echt onderwijs worden gedefinieerd, ontwikkeld en/ of opgebouwd. Het proces voorziet in een iteratief traject van grotere en kleinere eenheden onderwijs die beschreven worden.

Het referentiearrangement

De eenheden waaruit het onderwijs is opgebouwd zijn de onderwijsproducten. Een samenhangend geheel aan onderwijsproducten vormt een referentiearrangement. Dat is een zinvol stuk onderwijs, bijvoorbeeld een (deel van een) opleiding of een bepaalde route door het opleidingsaanbod dat voor bepaalde deelnemers relevant is. Al deze onderdelen vormen opgeteld het curriculum van de opleiding(en).

Koppeling met de taxonomie

Alle onderwijsproducten en referentiearrangementen verwijzen naar de taxonomie. In de taxonomie is de structuur en codering van de kwalificatiestructuur beschreven. Deze structuur bestaat uit de kwalificaties (domein, kwalificatiedossier, kwalificatie) en de keuzedelen. Een onderwijsproduct of referentiearrangement kan zowel verwijzen naar één of meerdere onderdelen van de kwalificatie, als naar één of meerdere keuzedelen. Deze verwijzingen zijn openomen in de metadata van het onderwijsproduct of referentiearrangement.

Leermateriaal

Aan de onderwijsproducten kan ook leermateriaal worden gekoppeld. Hiervoor kan worden geput uit het totale aanbod van beschikbaar leermateriaal in de leermiddelencatalogus. Het totaal aan leermateriaal dat is gekoppeld aan de onderwijsproducten in een bepaalde opleiding vormt de leermiddelenlijst van de betreffende opleiding.